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Conferencia 2011.


Apego y discapacidad. El masaje infantil como fortalecedor del vínculo


En esta ponencia se establecen los principios básicos del apego, su relación con la discapacidad y el masaje infantil como herramienta para establecer el vínculo entre padres e hijos. En los momentos posteriores al parto los padres, colmados de expectativas positivas, toman contacto con su hijo por primera vez. Todos sus sentidos se ponen en marcha para colaborar en este proceso. La oportunidad de interacción entre la madre y el bebé en los primeros minutos de vida es de extrema importancia. Después del nacimiento se refuerzan los lazos afectivos previamente iniciados a través del apego. En este proceso es vital la interacción de ambas partes para que el resultado sea óptimo. Ahora bien, ¿qué sucede cuando el bebé que ha llegado no corresponde al hijo deseado, cuando la noticia de la discapacidad interfiere como un torrente en el primer momento en que empieza a formarse el vínculo? ¿Cómo ha de desarrollarse el apego? La familia que tiene un hijo con discapacidad está en riesgo, lo cual no significa afirmar que necesariamente presentará trastornos psíquicos, sino que existe una importante probabilidad de que éstos aparezcan. El masaje infantil es un instrumento privilegiado de relación y de comunicación entre el niño y sus personas de apego, como herramienta de nutrición afectiva a través del tacto, afianzando el vínculo afectivo.


Lugar: Palacio de Congresos de Madrid. Paseo de la Castellana, 99. Madrid.
Fechas: 16, 17 y 18 de septiembre de 2011.

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Curriculum Vitae

DATOS PERSONALES
Nombres: María Inés 
         Apellidos: Cerna Freire
         Telf. Fijo: 91 130 44 57
         Telf. Móvil: 670 95 43 49
         E-mail: info@cerna.es
         Abrir aquí formulario de contacto 
         Web: www.cerna.es
 
ESTUDIOS / TÍTULOS HOMOLOGADOS 
Licenciada en Psicopedagogía

Master de Psicología Infantil y Adolescente
         ITEAP Instituto Técnico de Estudio Aplicados
         Febrero 2011.
         Trabajo del Master: "Apego y discapacidad, 
                              una alternativa de trabajo."
         Promedio: Sobresaliente.
Profesora en Psicopedagogía.
         Instituto del Profesorado 
         “Espíritu Santo”.
         Promedio: Sobresaliente.
Psicopedagoga.
         Instituto del Profesorado 
         “Espíritu Santo”.
         Promedio: Sobresaliente.
Profesora Especializada en 
Estimulación Temprana
         Instituto Superior Formación 
         Docente Nro. 17.
         La Plata. 
         Promedio: Sobresaliente.
Profesora para la 
Enseñanza Primaria.
         Escuela Normal Superior 
         “Próspero G: Alemandri”. 
         Promedio: Sobresaliente.
        
 
CONOCIMIENTOS

IDIOMA
         Inglés (lectura y escritura)
         Cursado hasta 3er. año en I.C.A.NA. 
         y hasta  5to. año en el
         Instituto Oxford.
Operatividad de sistemas informáticos 
         en sistemas Windows y en Macintosh.
Maestra de REIKI, 
         Método USUI, tibetano.
Maestreía REIKI.
         Sistema Karuna. 
Práctica en Shantala 
         (masaje infantil hindú).
Masajes suecos para bebés.
Reflexología infantil.
Gimnasia y yoga para bebés.
Técnicas de meditación.

Master en Psicología Infantil y Adolescente. 
 
 
JORNADAS DICTADAS 
         
Presentación de un caso clínico.
         Jornadas organizadas por “Espacios 
         psicoanalíticos”.
         Coordinación : Lic. Néstor Córdova y 
         Lic. Gloria Seijó. Años 2006 a 2007.
 
Talleres de masaje infantil Empresa "De Familia".
         Para la Asociación de Partos Múltiples.
         Comunidad de Madrid. Años 2006 a 2008.
 
Talleres de masaje infantil y Estimulación Temprana. 
 
Clases particulares. 
 
Cursos de Reiki (Usui - tibetano). 
         Niveles I, II, III.
         Maestría.
         Meditaciones guiadas.
 
Cursos de Capacitación laboral.
         Empresa “Alcorcón Antiguo, S.L.”, Alcorcón (Madrid). 
 
Cursos para Auxiliares de Maestras Jardíneras. Grupo Labor. 
 
 
Apego y discapacidad. El masaje infantil como fortalecedor del vínculo

En esta ponencia se establecen los principios básicos del apego, su 
relación con la discapacidad y el masaje infantil como herramienta para 
establecer el vínculo entre padres e hijos. En los momentos posteriores 
al parto los padres, colmados de expectativas positivas, toman contacto 
con su hijo por primera vez. Todos sus sentidos se ponen en marcha para 
colaborar en este proceso. La oportunidad de interacción entre la madre y
el bebé en los primeros minutos de vida es de extrema importancia. 
Después del nacimiento se refuerzan los lazos afectivos previamente 
iniciados a través del apego. En este proceso es vital la interacción de
ambas partes para que el resultado sea óptimo. Ahora bien, ¿qué sucede 
cuando el bebé que ha llegado no corresponde al hijo deseado, cuando la 
noticia de la discapacidad interfiere como un torrente en el primer 
momento en que empieza a formarse el vínculo? ¿Cómo ha de desarrollarse 
el apego? La familia que tiene un hijo con discapacidad está en riesgo, 
lo cual no significa afirmar que necesariamente presentará trastornos 
psíquicos, sino que existe una importante probabilidad de que éstos 
aparezcan. El masaje infantil es un instrumento privilegiado de relación
y de comunicación entre el niño y sus personas de apego, como 
herramienta de nutrición afectiva a través del tacto, afianzando el 
vínculo afectivo.
        Expomaje edición 2011. Ver vídeo de la conferencia. 
 
 

 
EXPERIENCIA LABORAL
 
Actividad actual (como profesional autónoma,
         con pacientes a domicilio y en consultorio):
         Psicodiagnósticos.
         Tratamientos psicopedagógicos.
         Estimulación temprana.
         Talleres de masajes para bebés.
         Seguimiento de logros evolutivos.
         Clases particulares.
         Cursos de capacitación, para empresas.
         Cursos de Reiki (Usui Ryho y Karuna).
         Meditaciones.
 
Año 2008-2010
Cursos dictados para auxiliares de Maestras Jardíneras. Grupo Labor.
 
Año 2006 a 2008
         Atención en consultorio y domiciliaria.
         A través de "Institución De Familia".
         Cargo de psicopedagoga estimuladora 
         temprana y maestra de apoyo.
Año 1993 a 2005
         Atención particular de niños y 
         adolescentes, realizando 
         psicodiagnósticos, tratamientos y 
         orientación vocacional.
         Estimulación temprana en niños de 
         alto riesgo social y biológico.
Año 1991 a 2002
         Clases de apoyo en materias 
         psicopedagógicas para alumnos 
         secundarios y superiores.
         Orientación a docentes. 
         Coordinación de talleres.
Año 1991 a 2004
         Equipos de orientación escolar.
         Rama de psicología y asistencia 
         social escolar.
         Cumpliendo cargos de orientadora 
         educacional.
         Cargos titulares de orientadora 
         educacional y maestra recuperadora.
Año 1989 a 1997
         Consultorio Psicopedagógico en el 
         ex-Hospital Modelo Don Bosco, 
         realizando psicodiagnósticos, 
         tratamientos y orientación vocacional; 
         de manera individual y/o grupal.
Año 1985 a 1991
         Maestra de grado.
         Empleada administrativa y recepción 
         en Clínica .
Año1997 a 2004
         Asesoramiento en campañas 
         educativas “Studium”, Estudio de 
         Publicidad, Diseño y Comunicación.
 
 
CURSOS Y JORNADAS
      
Año 1987
         “Salud mental y democracia”. 
         Comisión de Salud Mental.
“Juego, creatividad y participación 
         cultural”.  Instituto Profesorado 
         “Espíritu Santo”.
 
Año 1989 a 1994
         “Clínica psicoanalítica con niños”. 
         Coordinado por Lic. Gloria Seijó.
 
Año 1991
         Jornadas sobre clínica con niños y 
         adolescentes: “La escucha en las 
         primeras entrevistas”. Coordinado por 
         Lic. Gloria Seijó y Lic. Néstor Córdova.
 
Año 1992
         Talleres sobre violencia.  Organizó 
         Secretaria de Acción Social. Quilmes.
 
Año 1993
Primeras Jornadas sobre “Drogas, 
         SIDA, minoridad y familia”. 
         Organizó: Co.Far.Quil.
Participación en las primeras jornadas 
         quilmeñas de psicoanálisis. “La clínica 
         y sus diferentes ámbitos”. Organizó: 
         “Espacios Psicoanalíticos”.
Curso de capacitación de prevención 
         educativa en patologías sociales. 
         “Drogadicción, alcoholismo juvenil y 
         SIDA”. Dictado por el programa de 
         “10.000 líderes para el cambio”. 
Jornadas de capacitación docentes y 
         profesionales de la educación. “El 
         diario en la escuela”. Organizó: 
         Periódico “El Sol” y ADIRA.
Participación en las segundas jornadas 
         quilmeñas de psicoanálisis: “Práctica 
         analítica en el umbral del nuevo siglo”. 
         Organizó: “Espacios Psicoanalíticos”.
Jornadas de estrategia didáctica para 
         el aprendizaje grupal. Dictadas por la 
         profesora Myrian R. Cisneros (Cuba).
“Cómo lograr niños formadores y 
         productores de textos”. Ciclo de 
         conferencias en Teatro General San 
         Martín. Dictado por la Profesora 
         Josette Jolibert, con la participación de 
         Ana M. Martini y su equipo (Córdoba) 
         y Nucha Quintero y grupo I.L.P.A. 
         (Neuquén). Centro Cultural Teatro 
         General San Martín.
 
Año 1995
“Primer Congreso Provincial de 
         Educación Sexual y Sexología”. 
         Argentina de Sexología (E.A.S.) y 
         Centro Sexológico de Sur (Cen.Se.S.).
Curso anual de capacitación sobre 
         prevención educativa en patología 
         social: “Drogadicción, alcoholismo 
         juvenil y SIDA(II)”. Dictado por el 
         programa de “10.000 líderes para el 
         cambio”. BB.AA. 
Jornadas de capacitación.
         “Educación para la salud: sexualidad”.
         Organizado por el Hospital de 
         Quilmes. Servicio de ginecología.
         Organizado por Secretaría de 
         Prevención de Adicciones. Fundación Filo-Vitae.
Seminario Internacional:
         “Orientación y cambio sociocultural”.
         Organizado por A.P.O.R.A., A.I.O.S.P. 
         y A.O.U.N.A.P. En U.B.A.
Jornada sobre: “Juego y aprendizaje; 
         construcción y uso de recursos lúdico-
         didácticos”. Dictado por la Lic. Mirta 
         Ferro. 
 
Año 1996
Curso anual de Post-grado: “La 
         evaluación y recuperación cognitiva 
         en discapacidades de aprendizaje”. 
         Dictado por Dr. Jacobo Feldman.
         Organizada por CAERIN.
“IX Jornadas Regionales sobre 
         Integración Personas Discapacitadas”.
         Organizado por la Dirección de 
         Educación Especial de la Pcia. Bs. As.
         Coordinado por Prof. Elba Moranelli. 
Curso anual de capacitación: “Técnicas 
         de prevención comunitaria”. Organizó 
         Secretaría Prevención de Adicciones.
 
Año 1997
Curso de capacitación: “Violencia 
         Social y Escolar”. Escuela de Formación 
         y Capacitación Docente.
         Organizado por S.E.DE.B.A.
Curso de capacitación “Sexualidad, 
         anticoncepción y prevención del 
         S.I.D.A.”. Escuela de Formación y 
         capacitación docente. Organizado por 
         S.E.DE.B.A.
Curso de capacitación: “Sexualidad, 
         anticoncepción y prevención del 
         S.I.D.A.”. Escuela de Formación 
         Capacitación Docente. Organizó 
         S.E.DE.B.A.
Curso de capacitación: “Metodología y 
         Técnicas para aplicar en Escuelas para 
         Adultos y Adolescentes”. Escuela de 
         Formación Capacitación Docente.
         Organizado por S.E.DE.B.A.
“Redes comunitarias; participación y 
         compromiso I”. Escuela de Formación 
         Capacitación Docente. Organizado por 
         S.E.DE.B.A.
Curso de capacitación: “El uso de los 
         medio audio-visuales”. Escuela de 
         Formación Capacitación Docente.
         Organizado por S.E.DE.B.A.
“X Jornadas Regionales sobre 
         Integración de las Personas 
         Discapacitadas”. Organizado por la 
         Dirección de Educación Especial de la 
         Pcia. de Buenos Aires. Coordinado por 
         Prof. Elba Moranelli. Realizadas en la 
         Universidad Nacional de Quilmes.
Curso de capacitación “Proyecto ver 
         para crecer”. Organizado por Unicef.
Participación en Encuentros Regionales 
         y Provinciales de Centros Preventivos 
         Escolares. Organizó Secretaría de 
         Prevención de Adicciones.
Primeras Jornadas Nacionales: “El 
         docente ante la violencia”. Organizada 
         por A.A.D.I.F.
         Coordinado por Lic. María Rosa Rivero.
 
Año 1998
Curso de capacitación: “Redes 
         comunitarias: participación y 
         compromiso II”. Escuela de Formación 
         y capacitación docente. Organizado 
         por S.E.DE.B.A.
Curso de capacitación: “La tarea del 
         bibliotecario escolar I”. Escuela de 
         Formación y Capacitación Docente.
         Organizado por S.E.DE.B.A.
“Capacitación en Servicio para 
         Docentes de Centros Preventivos 
         Escolares”. Organizó: Secretaría de 
         Prevención de Adicciones.
Participación en los proyectos de las 
         E.G.B. Nº 70, 60.
Año 1999
“Crecer sin violencia para un cambio 
         cultural”. Organizado por la Secretaría 
         de Prevención de Adicciones.
“Jornada Provincial de Educación 
         Sexual”. Programa Provincial de 
         Prevención y Asistencia en H.I.V. / 
         S.I.D.A./ E.T.S. Escuela Argentina de 
         Sexología. Ministerio de Salud BB.AA.
 
Año 2000
Curso de capacitación “Minoridad en 
         riesgo y educación”. Escuela de 
         Formación y Capacitación Docente.
         Organizado por S.E.DE.B.A.
Encuentro Interdisciplinario de Salud- 
         Educación y Justicia: “Alternativas para 
         la Defensa de Personas carentes de 
         recursos. Enfoque Jurídico y Asistencial 
         en Conflictos de Familia, Violencia y 
         Minoridad”. Secretaría de Salud BB.AA.
X Jornadas Internacionales de 
         Educación: “El impacto de los cambios 
         culturales en la Educación”. 26º° 
         Exposición Feria Internacional de 
         Buenos Aires. Libro del autor al lector.
 
Año 2001
XI Jornadas Internacionales de 
         Educación: “El sentido de enseñar, el 
         significado de aprender”.
         27º° Exposición Feria Internacional de 
         Buenos Aires. Libro del autor al lector.
“La Niñez Aprende Internet”.
         Curso dictado por el I.A.C., Fundación 
         Noble, Grupo Clarín. Diciembre 2001.
 
Año 2003
Jornada: “Infancia, Municipio y Justicia”
         Organizado por Honorable Legislatura 
         de la Pcia de Bs As. Ministerio de 
         Justicia de la Provincia de Bs. As.
         Consejo Defensores de la Niñez y 
         Juventud Varelense.
Conferencia: “El Desafío de la 
         Intervención en las Escuelas en 
         contextos de pobreza”.
         A cargo de las Lic. Carina Kaplan y 
         Sofía Thisted.
         Organizado por EDIA. 
         Dirección de Psicología y 
         A. S. E. (Asistencia Social Escolar).
Conferencia: “Adolescencia y Suicidio, 
         prevención y posvención”
         Dictado por Centro de Atención al 
         Familiar del Suicida.
         Organizado por EDIA. 
         Dirección de Psicología y A. S. E.
Jornada: "Alfabetización inicial e 
         intervención docente”
         A cargo de las Lic. Claudia Molinari 
         y Dra. Mirta Castedo.
         Organizado por  EDIA. 
         Dirección de Psicología y A. S. E.
 
Año 2007
Seminario Virtual “Técnicas Proyectivas
         en Psicodiagnóstico de niños”.
         Dictado por Susana Pérez (profesora 
         de Psicología de la Universidad 
         de Buenos Aires - UBA).
 
Años 2003 a 2008
Cursos de Reiki, niveles I, II y III.
         Maestría.
         Método Usui Tibetano.

Año 2009
Cursos de Reiki Karuna.
         Nivel I y II.

Primer Congreso Nacional de Reiki en Madrid. 
         Organizado por la Federación Española de Reiki.
         
La Ciencia y el Reiki. 
         Organizado por la Federación Española de Reiki.
         Curso dictado por Johnny De' Carli.

La Psicología de la sanación. 
         Organizado por la Federación Española de Reiki.
         Curso dictado por Ana Sierra.

La Energía de la Risoterapia. 
         Organizado por la Federación Española de Reiki.
         Curso dictado por Ana Sierra.

Técnicas de relajación. 
         Organizado por la Federación Española de Reiki.
         Curso dictado por John Curtin.

Método de Coherencia Cardíaca. 
         Organizado por la Federación Española de Reiki.
         Curso dictado por John Curtin.

Taller didáctico de gemoterápia. 
         Organizado por la Federación Española de Reiki.
         Curso dictado por Lidia Salas.

Técnicas de relajación a través de la danza. 
         Organizado por la Federación Española de Reiki.
         Curso dictado por Cristina Garrido.

Años 2009-2010

Máster en Psicología Infantil y Adolescente
         ITEAP Instituto Técnico de Estudio Aplicados
 
Años 2012 
 
Curso practicante de Feng-Shui.
 
Maestría de Buddho Enersense
         Nivel III de Enersense Buddho System of Natural Healing.
         Impartido por el maestro Claudio Márquez.
         Buenos Aires, 4 de agosto 2012. 
 
OTROS CONOCIMIENTOS 
 
INFORMÁTICA
         
NIVEL I: Sistema Operativos Windows
         Curso organizado por la Dirección 
         E.n.AI.P- Ente Nazionale ACLI. 
         Instruzione Profesionale.
NIVEL II: PC Windows especializado.
         Curso organizado por la Dirección 
         General de Cultura y Educación 
         E.n.AI.P- Ente Nazionale ACLI. 
         Instruzione Profesionale.
NIVEL III: PC-MACINTOSH Multimedia.
Utilización herramientas informáticas multimedia,
         tanto en entornos Macintosh y como Windows.